Подстицајна и отворена наставна атмосфера омогућила је ученицима да слободно изражавају своја мишљења, размењују ставове и доживе Шекспиров књижевни свет као простор у којем могу препознати сопствене дилеме, вредности и искуства.

Истраживачко-интерпретативни рад подстакао је развој кључних компетенција, нарочито критичког мишљења, емпатије и способности разумевања сложених људских дилема кроз књижевност.

Час је осмислила и реализовала проф. Снежана Миљанић.