Полазећи од интерпретације дела Иве Андрића, ученици су развијали критичко мишљење, истраживачки приступ и дигиталну писменост, повезујући књижевност са савременим облицима мултимедијалног изражавања.

Као продукт пројектне наставе настао је симулирани интервју са Ивом Андрићем, креиран уз помоћ вештачке интелигенције. Поред интервјуа, ученици су израдили дигиталне илустрације, постере, као и штампану и електронску брошуру, показавши висок ниво креативности, истраживачког духа и дигиталних компетенција.

Час је представљао успешан пример повезивања књижевности, ликовне и музичке уметности са савременим технологијама у настави.

Пројекат је реализован са ученицима одељења III7, образовни профил Техничар друмског саобраћаја. Техничку подршку пружили су ученици II10, образовни профил Техничар за дигиталну графику и интернет обликовање: Андрија Милетић, Горчин Милетић и Марко Радовановић, уз менторство професорки Јелице Говедарице и Стане Николић.

Ученици су овим пројектом показали да књижевност и технологија могу заједно да граде нове мостове знања, креативности и савременог образовања.